Professores Lançam Livro de Adminstração

Os Docentes do Centro Universitário, Paulo Alencar Lapini,  Adriano Marcelo Litcanov, e Silvia Helena Carvalho Ramos Valladão de Camargo participam nesta quinta-feira (13/9) do lançamento do livro “Negociação Empresarial: Estudos de Casos Brasileiros”, escrito por eles. Além da atuação dos professores, a publicação ainda conta com o trabalhos de diversos autores especialistas na área. O evento acontecerá na Saraiva Mega Store do Novo Shopping, a partir das 19h, e é aberto ao público.
O livro aborda exemplos de negociações feitas por pessoas e empresas. Nele também estão inseridos relatos de experiências ocorridas no ambiente das organizações nos mais diversos patamares. O conteúdo aplicado na obra é direcionado principalmente para os profissionais que atuam neste mercado e necessitam se relacionar, negociar e solucionar conflitos.

Contabilistas deverão se recadastrar nos respectivos conselhos regionais de contabilidade

É obrigatório o recadastramento nacional dos contabilistas com registro ativo no Conselho Regional de Contabilidade (CRC) de seu registro originário, transferido ou provisório.
Esse recadastramento tem por finalidade atualizar os dados existentes, mantendo-se os atuais números de registros e a jurisdição de cada CRC, e deve obedecer aos procedimentos estabelecidos pela norma em referência.
O recadastramento ocorrerá no período de 1º.10 a 31.12.2012.

(Resolução CFC nº 1.404/2012 - DOU 1 de 10.09.2012)

Veja mais informações sobre este assunto em www.iob.com.br/sitedocliente

Fonte: Editorial IOB

MELHORES UNIVERSIDADES

Estamos entre as melhores Universidades de Ciências Contábeis do País.
Por sete anos consecutivos, o curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário Moura Lacerda é avaliado pelo Guia do Estudante (Editora Abril), como um dos melhores do Brasil. Recebi ontem a comunicação do Prêmio deste ano. No Guia de 2012, estamos com 4 estrelas. Parabéns a todos nós !!

Os agasalhos e cobertores arrecadados pela Casa do Contabilista e pelos alunos do curso de Contábeis do Centro Universitário Moura Lacerda foram entregues ao Fundo Social e Solidariedade de Ribeirão Preto no dia 15 de junho.
O Prof. Paulo Alencar Lapini, coordenador do curso, José A . Picão, presidente da AESCON-RP, e Walter Assis da Cunha, delegado do CRC em Ribeirão Preto, foram os responsáveis pela entrega das doações ao Fundo Social. Mais uma vez a parceria entre Moura Lacerda e entidades contábeis levou solidariedade e calor humano aos ribeirão-pretanos.

Pedro Machado Pereira, aluno do 3º período do Curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário Moura Lacerda teve seu artigo "Micro Empreendedor Individual" publicado na Revista Enfoque Contábil, periódico mensal publicado pela Casa do Contabilista de Ribeirão Preto.

O Centro Universitário Moura Lacerda, promoveu Networking entre os profissionais da  área de Recursos Humanos, o evento contou com a participação de várias empresas de Ribeirão Preto e Região.

Formação de Professores

A Professora Vivian  Lapini, do Curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário Moura Lacerda de Ribeirão Preto foi destaque na edição de domingo, vinte e dois de abril de 2012 no jornal a Gazeta de Ribeirão Preto. A professora destaca sua pesquisa desenvolvida pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade  de Ribeirão Preto da USP (FEA-RP) aponta que os cursos  de pós-graduação de mestrado e doutorado em contabilidade  no Brasil não possuem a preocupação de formar professores.

Cursos de Pós-Graduação em Contabilidade não priorizam formação de professores

A pesquisadora propõe implantação de disciplinas de formação de professor
Vivian Lapini (*)
Uma pesquisa realizada na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto da USP (FEA-RP/USP) pela Professora Vivian Lapini aponta que os cursos de pós-graduação stricto sensu em contabilidade no Brasil não formam professores. Ao analisar todos os programas de pós-graduação da especialidade no País, a pesquisa constatou foco maior na pesquisa do que na formação pedagógica, fundamental para a docência.
Embora a maioria dos cursos apresente como objetivo a formação de docentes, além de pesquisadores e profissionais, as instituições de ensino superior não oferecem conteúdo pedagógico na formação continuada para o professor de contabilidade. O problema se agrava diante da expansão de vagas em cursos de graduação e pós-graduação em Contabilidade, que demandam mais profissionais pós-graduados, e das mudanças nos padrões nacionais e internacionais de contabilidade, que exigem mais qualidade no aprimoramento dos alunos.
Segundo o estudo, uma das maneiras de estimular a formação pedagógica é vincular o oferecimento de métodos de formação docente aos critérios de avaliação da CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Atualmente, a CAPES valoriza a produção científica que privilegia a pesquisa em detrimento da formação do professor. “Para efetivar esta mudança, é preciso conscientizar também quem elabora os cursos. Mostrar que o ensino é tão importante quanto a pesquisa”.
Para suprir a lacuna da formação pedagógica, foi elaborada uma “Proposta de Educação Continuada na Formação do Professor de Ciências Contábeis” que, dentre outras atividades, apresenta o programa completo de duas disciplinas fundamentais para a formação do professor: Didática no Ensino Superior e um Estágio Docente Supervisionado, de forma a oferecer experiência teórica e prática aos pós-graduandos.
Para classificar os programas de pós-graduação, a pesquisa elencou alguns fatores importantes para a formação pedagógica e estabeleceu uma escala de pontos. A classificação leva em conta se o programa apresenta como objetivo formar o aluno para o ensino e a existência de estágio docente, além da oferta de disciplinas de metodologia da pesquisa, de Didática ou outras disciplinas de formação pedagógica.
Dos 25 programas de pós-graduação que oferecem cursos em Contabilidade, apenas seis programas stricto sensu priorizam a formação do professor, por terem alcançado mais de 50% nos critérios de pontuação estabelecidos nessa pesquisa. A pesquisa foi desenvolvida sob orientação da Professora Doutora Adriana Maria Procópio de Araújo, do Departamento de Contabilidade da Faculdade.
Contato com as pesquisadoras:
Vivian Lapini: vivianlapini@yahoo.com.br
Profa. Dra. Adriana Procópio: amprocop@usp.br

(*) Vivian Lapini é formada em Ciências Contábeis, com mestrado em Controladoria e Contabilidade, ambos pela FEA-USP de Ribeirão Preto. É professora do Centro Universitário Moura Lacerda e sócia da empresa Alpha Gestão Estratégica de Condomínios.